Restitution de l’enquête
« Les 15-25 ans & les YouTubers de sciences »
Qui sont les 15-25 ans qui s’intéressent aux YouTubers scientifiques ? Quels YouTubers regardent-ils et quels sujets sont plébiscités ? Pourquoi visionnent-ils ces vidéos et à quoi leur servent-elles ? Ont-elles des conséquences sur leurs pratiques culturelles ? Pallient-elles un manque de ressources ou viennent-elles compléter d’autres pratiques ? Comment réutilisent-ils éventuellement les contenus qu’ils regardent ? Préfèrent-ils ces canaux et leur accordent-ils plus de crédit ? Quelles sont leurs réelles pratiques sur YouTube ?
Suite à la restitution des résultats quantitatifs le 30 janvier 2020 au Palais de la découverte, assistez à l’analyse des entretiens réalisés avec les jeunes. Cette deuxième partie qualitative complète l’enquête et permet d’approfondir les données chiffrées.
À l’heure des fake news, découvrez les résultats de cette grande enquête de référence, pilotée par l’Observatoire de la lecture et de l’écriture des adolescents de Lecture Jeunesse.
Lecture Jeunesse toujours engagée pour la lecture, grande cause nationale
9h00 – Accueil
9h30 – Prises de paroles officielles
Sonia Zillhardt, chargée de mission culture scientifique, bureau de la recherche, délégation générale à la transmission, aux territoires et à la démocratie culturelle, ministère de la Culture
9h45 – Pourquoi cette enquête de l’Observatoire de la lecture et de l’écriture des adolescents ?
Rappel du contexte, des deux volets de l’enquête et de ses chiffres clés
Sonia de Leusse-Le Guillou, directrice de Lecture Jeunesse
10h00 – Présentation des résultats qualitatifs de l’enquête
Clémence Perronnet, sociologue, maîtresse de conférence à l’Université catholique de l’Ouest
11h00 – Partenaires de l’enquête
Alexandrine Maviel-Sonet, directrice de l’AMCSTI
11h15 – Clôture
En partenariat
0 Commentaire