La recherche informationnelle des jeunes : quelle complémentarité papier/numérique ?

4-5-6 juillet 2018

PROBLÉMATIQUE

Pour leurs recherches scolaires, les adolescents utilisent internet avant les livres documentaires qui peuvent constituer une étape de repérage tout en suscitant le plaisir de lire. Quelles collections peuvent être pertinentes et utilisées dans le cadre de médiations ? Comment prendre en compte la demande de renseignements scolaires et le besoin de découvertes personnelles dans la constitution d’un fonds numérique (webdocs, serious games, ressources numériques…) et papier cohérent et repérable ?

OBJECTIFS
  • Connaître les pratiques de recherche des jeunes
  • Développer une politique d’acquisition de documentaires aujourd’hui
CONTENUS
  • Collections et ressources numériques
  • Recherches scolaires sur internet
  • Atelier/Transmettre la culture scientifique
  • Médiations en direction des jeunes
 
DATE 4-5-6 juillet 2018 à Paris TARIFS 410 € TTC, prise en charge de l’employeur Particuliers, étudiants et chômeurs : nous consulter Le tarif inclut la remise d’un numéro de Lecture Jeune Contact : Catherine Escher, 01 44 72 81 50

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