Qui sont les 15-25 ans qui s’intéressent aux YouTubers scientifiques ? Quelles sont leurs motivations ? Pourquoi regardent-ils ces vidéos et à quoi leur servent-elles ? Pallient-elles un manque de ressources culturelles sur certains territoires ou viennent-elles se cumuler à d’autres pratiques déjà existantes ? Comment réutilisent-ils éventuellement les contenus qu’ils ont regardés ? Et qui sont les vidéastes qui les animent ?

Sommaire

• Focus en bref…………………………………………………………………………………………………………… p. 4
• Quels usages de YouTube chez les 15-25 ans………………………………………………………. p. 5
• Quel rapport à la science entretiennent-ils ?…………………………………………………………. p. 6
• Comment se situent les YouTubers scientifiques dans cet écosystème ?…………… p. 8
• Comment les jeunes consomment-ils ces vidéos scientifiques ?…………………………..p. 9
• Quelle est l’attitude des jeunes vis à vis des contenus et des YouTubers scientifiques ? p. 10
• En conclusion………………………………………………………………………………………………………… p. 12

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