Les partenariats entre collèges et bibliothèques départementales

COLLECTION LJ+ | 2021

Quels sont les types de projets de partenariats entre collèges et bibliothèques départementales existants ? Quelles sont les modalités de leur mise en place et de leurs actions sur le long terme ? Quels peuvent être leurs freins et leurs atouts ? Un projet qui fonctionne est-il duplicable sur tous les territoires ? Comment ces derniers et les institutions impliqués dans ces projets peuvent influencer la collaboration ? Quelles sont les clés de réussite d’un tel projet et comment le valoriser ?

Sommaire

  • Entretien avec Clémence Perronnet et Sonia de Leusse-Le Guillou……………………. p. 3
  • Résultats quantitatifs : ce que disent les chiffres………………………………………………….. p. 5
  • Echantillon………………………………………………………………………………………………………………. p. 6
  • 1. Etat des lieux de l’existant………………………………………………………………………………….. p. 8
  • 2. Missions des bibliothèques départementales……………………………………………………p. 14
  • 3. Fonctionnement des bibliothèques départementales…………………………………….. p. 17
  • 4. Partenariats………………………………………………………………………………………………………… p. 20
  • 5. Evaluation des actions……………………………………………………………………………………….. p. 31
  • Résultats qualitatifs : ce que disent les professionnels……………………………………….. p. 35
  • Les actions conjointes entre BD et collèges : actions fréquentes et initiatives locales………………………………………………………………………………………………………………………….. p. 36
  • Les collaborations BD-collèges : des obstacles de fond et de moyens locales………………………………………………………………………………………………………………………….. p. 46
  • Des partenariats entre BD et collèges complexes locales…………………………………… p. 56
  • Conclusion……………………………………………………………………………………………………………… p. 67
  • Notes………………………………………………………………………………………………………………………. p. 70

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