Problèmatique
Informations pratiques
Auditorium de la Bibliothèque nationale de France
Programme
9h15 Mots d’accueil
Bibliothèque nationale de France
Mireille Lamouroux, membre du comité national « IFLA Lyon 2014 »
Viviana Quiñones, présidente de la section IFLA Bibliothèques pour enfants et adolescents et Barbara Schultz-Jones, présidente de la section IFLA Bibliothèques scolaires
9h30-9h45 Mots d’ouverture
Henriette Zoughebi, vice-présidente du Conseil régional Île-de-France
9h45-10h00 Introduction à la journée
Sonia de Leusse-Le Guillou, directrice de Lecture Jeunesse et de la revue Lecture Jeune
10h-12h30 Situations, représentations et médiations autour de la lecture des 15-20 ans dans le monde.
Modération par Sonia de Leusse-Le Guillou
10h-11h25 Situations et représentations des lieux et des pratiques de lecture des 15-20 ans
10h-10h30 Lire à 15 ans : ce que nous pouvons apprendre sur les usages de la lecture et des bibliothèques par les lycéens grâce aux dernières enquêtes PISA
Denice Atkins (États-Unis)
10h30-10h40 Lieux et pratiques pour les 15-20 ans : les pratiques de lecture des jeunes défavorisés de 15-20 ans au Nigéria. Quelles causes et comment les professionnels peuvent aider
Chinememma Ugonna Umeh (Nigéria)
10h40-11h Portraits de non lecteurs. 15 jeunes de 15 ans dans le 15e arrondissement de Paris ; «j’aime pas lire », ce que le collège doit, ce que le lycée peut
Pauline Delabroy-Allard (France)
11h-11h25 Questions/échanges avec le public – Pause
11h25-12h30 Quelle offre et quelles médiations dans le monde pour rendre la lecture visible et attractive ?
11h25-11h35 LIRE : la sagesse de la jeunesse
Elena Şerbu (Roumanie)
11h35-11h55 Transformer les adolescents en dévoreurs de livres : une histoire sans fin
May Chua and Norhsashimah Azli (Singapour)
11h55-12h15 Entendez-vous ce que j’entends ? Interroger la pertinence des livres audio en tant que support de « lecture »
Maria Cahill (États-Unis) & Jennifer Richey
12h15-12h30 Questions/échanges avec le public
12h30-13h Quand un bibliothécaire jeunesse et un auteur primé discutent des jeunes adultes et de la lecture. Présupposés, idées reçues et quelques chiffres.
Entretien entre Lisa Von Drasek et l’auteur Kate DiCamillo
United State Ambassador for Children’s Literature of the Library of Congress and the Children’s Book Council (États-Unis).
13h-14h Déjeuner
14h-14h25 Propos d’ouverture de l’après-midi, par Viviana Quiñones
14h25-17h05 Participation de tous les acteurs à des projets autour de la lecture des 15-20 ans, et l’évaluation des projets.
14h25-15h45 Modalités de la participation à des projets autours de la lecture. Interventions modérées par Dominique Tabah, directrice honoraire des bibliothèques de Montreuil (93).
14h25-14h35 Impliquer la Jeunesse dans une nouvelle culture media qui mêle écriture et lecture à travers les Makerspaces des bibliothèques
Cynthia Houston (États-Unis)
14h35-14h55 Un club de lecture accidentel ou comment arriver à impliquer les adolescents dans la lecture sans l’avoir vraiment cherché
Alex Williams (Australia)
14h55-15h25 Drame, traumatismes et adolescents lecteurs : penser deux nouveaux espaces et une collection spécifiques en bibliothèque pour un groupe d’adolescents à risques
K.E. Hones (États-Unis)
15h25-15h35 Le nouvel auteur et la nouvelle lectrice de 15 ans
Blanche Wolls , David V. Loertscher (États-Unis)
15h35-15h45 Questions/échanges avec le public – Pause
15h45-17h05 Comment évaluer des projets autour du développement de la lecture ? Interventions modérées par Viviana Quiñones
15h45-16h05 Comment la lecture change-t-elle la jeunesse rurale du Burkina Faso ? L’effet sur les choix économiques
Michael Kevane (Burkina Faso/ États-Unis)
16h05-16h35 Lire, c’est être libre de créer. Propositions pour un atelier de lecture pour et avec les jeunes
Chiara Ramero (Italie)
16h35-16h45 Comment développer des pratiques de lecture chez les élèves
Pierre Rivano (France)
16h45-17h05 Un travail de grande qualité en bibliothèque – le sentier finlandais qui mène à des recommandations de qualité pour les bibliothèques jeunesse
Ulla Pötsönen (Finland)
17h05-17h25 Questions/échanges avec le public
17h45 Clôture de la journée
18h Cocktail au Belvédère (18e étage)
Bibliothèque nationale de France
Mireille Lamouroux, membre du comité national « IFLA Lyon 2014 »
Viviana Quiñones, présidente de la section IFLA Bibliothèques pour enfants et adolescents et Barbara Schultz-Jones, présidente de la section IFLA Bibliothèques scolaires
9h30-9h45 Mots d’ouverture
Henriette Zoughebi, vice-présidente du Conseil régional Île-de-France
9h45-10h00 Introduction à la journée
Sonia de Leusse-Le Guillou, directrice de Lecture Jeunesse et de la revue Lecture Jeune
10h-12h30 Situations, représentations et médiations autour de la lecture des 15-20 ans dans le monde.
Modération par Sonia de Leusse-Le Guillou
10h-11h25 Situations et représentations des lieux et des pratiques de lecture des 15-20 ans
10h-10h30 Lire à 15 ans : ce que nous pouvons apprendre sur les usages de la lecture et des bibliothèques par les lycéens grâce aux dernières enquêtes PISA
Denice Atkins (États-Unis)
10h30-10h40 Lieux et pratiques pour les 15-20 ans : les pratiques de lecture des jeunes défavorisés de 15-20 ans au Nigéria. Quelles causes et comment les professionnels peuvent aider
Chinememma Ugonna Umeh (Nigéria)
10h40-11h Portraits de non lecteurs. 15 jeunes de 15 ans dans le 15e arrondissement de Paris ; «j’aime pas lire », ce que le collège doit, ce que le lycée peut
Pauline Delabroy-Allard (France)
11h-11h25 Questions/échanges avec le public – Pause
11h25-12h30 Quelle offre et quelles médiations dans le monde pour rendre la lecture visible et attractive ?
11h25-11h35 LIRE : la sagesse de la jeunesse
Elena Şerbu (Roumanie)
11h35-11h55 Transformer les adolescents en dévoreurs de livres : une histoire sans fin
May Chua and Norhsashimah Azli (Singapour)
11h55-12h15 Entendez-vous ce que j’entends ? Interroger la pertinence des livres audio en tant que support de « lecture »
Maria Cahill (États-Unis) & Jennifer Richey
12h15-12h30 Questions/échanges avec le public
12h30-13h Quand un bibliothécaire jeunesse et un auteur primé discutent des jeunes adultes et de la lecture. Présupposés, idées reçues et quelques chiffres.
Entretien entre Lisa Von Drasek et l’auteur Kate DiCamillo
United State Ambassador for Children’s Literature of the Library of Congress and the Children’s Book Council (États-Unis).
13h-14h Déjeuner
14h-14h25 Propos d’ouverture de l’après-midi, par Viviana Quiñones
14h25-17h05 Participation de tous les acteurs à des projets autour de la lecture des 15-20 ans, et l’évaluation des projets.
14h25-15h45 Modalités de la participation à des projets autours de la lecture. Interventions modérées par Dominique Tabah, directrice honoraire des bibliothèques de Montreuil (93).
14h25-14h35 Impliquer la Jeunesse dans une nouvelle culture media qui mêle écriture et lecture à travers les Makerspaces des bibliothèques
Cynthia Houston (États-Unis)
14h35-14h55 Un club de lecture accidentel ou comment arriver à impliquer les adolescents dans la lecture sans l’avoir vraiment cherché
Alex Williams (Australia)
14h55-15h25 Drame, traumatismes et adolescents lecteurs : penser deux nouveaux espaces et une collection spécifiques en bibliothèque pour un groupe d’adolescents à risques
K.E. Hones (États-Unis)
15h25-15h35 Le nouvel auteur et la nouvelle lectrice de 15 ans
Blanche Wolls , David V. Loertscher (États-Unis)
15h35-15h45 Questions/échanges avec le public – Pause
15h45-17h05 Comment évaluer des projets autour du développement de la lecture ? Interventions modérées par Viviana Quiñones
15h45-16h05 Comment la lecture change-t-elle la jeunesse rurale du Burkina Faso ? L’effet sur les choix économiques
Michael Kevane (Burkina Faso/ États-Unis)
16h05-16h35 Lire, c’est être libre de créer. Propositions pour un atelier de lecture pour et avec les jeunes
Chiara Ramero (Italie)
16h35-16h45 Comment développer des pratiques de lecture chez les élèves
Pierre Rivano (France)
16h45-17h05 Un travail de grande qualité en bibliothèque – le sentier finlandais qui mène à des recommandations de qualité pour les bibliothèques jeunesse
Ulla Pötsönen (Finland)
17h05-17h25 Questions/échanges avec le public
17h45 Clôture de la journée
18h Cocktail au Belvédère (18e étage)
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