Des textes courts pour toutes et tous : toucher les ados avec des textes d’un autre genre
Mardi 25 Mai 2027 , Jeudi 27 Mai 2027
Tarif pour les Particuliers, étudiants et chômeurs : NOUS CONSULTER
Description
Certains romans longs peuvent rebuter des « petits lecteurs ». Certains genres sont délaissés car associés à la culture scolaire. Quels textes et formats proposer aux ados pour les accrocher ? Comment faciliter leur médiation ?
- De la fiction à la non-fiction : présentation d’un panorama éditorial riche et innovant de textes courts pour ados
- Exploration de pistes variées pour la valorisation de ces formats et la médiation auprès des ados
- Réfléchir aux publics cibles de ces textes courts en fonction de leurs spécificités
Formatrice
Cécile Emeraud, Formatrice, éditrice et autrice
Prérequis
Aucun prérequis nécessaire. Préparer deux titres en amont pour la discussion.
Profil des stagiaires
Bibliothécaires, enseignants, animateurs, professionnels et bénévoles de la chaîne du livre. 16 personnes maximum.
Objectifs
- Enrichir et valoriser son fonds de textes courts
- Se repérer dans les différents label (FALC, Facile à lire, Dys, etc.) pour mieux s’adresser aux « petits » lecteurs
- Découvrir des médiations concrètes qui engagent les ados autour des textes courts
Durée
6 heures, en deux sessions de visio.
Modalité d’accès
- En visio sur Zoom
- Inscription en ligne obligatoire
Tarifs
205 € par stagiaire
Contacts
Agathe Franck, responsable des formations
formation@lecturejeunesse.com
Méthodes mobilisées
- Exposé illustré et argumenté
- Présentation d’animations
- Conception de bibliographie à partir des titres choisis par les stagiaires
Modalités d’évaluation
- Feuille d’émargement
- En amont : à l’inscription, les stagiaires sont invités à renseigner un questionnaire afin de recueillir leurs besoins et d’évaluer leur niveau de connaissances et de compétences sur le sujet.
- À l’issue de la formation : les stagiaires remplissent un bilan en ligne.
- L’attestation individuelle de fin de formation est délivrée par Lecture jeunesse à l’issue de la formation
Accessibilité aux personnes handicapées
Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter la responsable de formation.
Programme
Jour 1
- État des lieux de la pratique de la lecture et de l’écriture chez les jeunes
- Repérage des collections phares de poésie et théâtre à destination des adolescents.
- Focus sur des auteurs et des événements inspirants
- Pistes de médiations et échanges d’expériences
- Co-construction d’une bibliographie
Jour 2
- Facile à lire, Label dys, FALC : la question des jeunes éloignés de la lecture
- Repérage des collections phares de fiction et de non-fiction à destination des adolescents.
- Focus sur des auteurs et des événements inspirants
- Pistes de médiations et échanges d’expériences
- Finalisation d’une bibliographie coconstruite