Lecture à voix haute et oralité
Jeudi 01 Avril 2027 , Vendredi 02 Avril 2027
Tarif pour les Particuliers, étudiants et chômeurs : NOUS CONSULTER
Description
Cette formation propose aux professionnel.le.s et bénévoles travaillant avec des adolescents de développer leurs compétences en lecture à voix haute et en oralité, en s’appuyant sur les techniques de l’art du récit. Face à un public exigeant, il s’agit de dépasser la lecture d’un texte pour aller vers une véritable adresse au public : incarner un texte, jouer avec sa voix et son corps, créer du lien avec les adolescents à travers les outils de l’art du conte (rythme, souffle, regard, silence, interaction). La journée alterne apports théoriques, exercices pratiques individuels issus des techniques du récit oral, et des mises en situation.
Formatrice
Haffef Messadaa
Prérequis
- Disposer d’un ordinateur avec caméra et micro fonctionnels
- Être dans un espace calme et isolé permettant de s’entraîner à voix haute sans être dérangé ni déranger
Profil des stagiaires
Bibliothécaires, enseignants, animateurs, professionnels et bénévoles de la chaîne du livre. 12 personnes maximum.
Objectifs
- Comprendre les spécificités du rapport des adolescents à l’oral et à la lecture
- S’approprier les outils de l’art du récit (souffle, rythme, regard, silence, adresse au public) pour enrichir sa pratique de la lecture à voix haute
- Sélectionner, adapter et mettre en voix des textes et supports pertinents
Durée
Deux demi-journées en visio
Modalité d’accès
- En visio sur Zoom
- Inscription en ligne obligatoire
Tarifs
205€ par stagiaire.
Contacts
Agathe Franck, responsable des formations
formation@lecturejeunesse.com
Méthodes mobilisées
- Adaptation de la formation au besoin des stagiaires (questionnaire d’auto positionnement en amont de la formation)
- Exposé illustré et argumenté
- Échanges entre participants
- Exercices pratiques et mises en situation
Modalités d’évaluation
- Feuille d’émargement
- En amont : à l’inscription, les stagiaires sont invités à renseigner un questionnaire afin de recueillir leurs besoins et d’évaluer leur niveau de connaissances et de compétences sur le sujet.
- À l’issue de la formation : les stagiaires remplissent un bilan en ligne.
- L’attestation individuelle de fin de formation est délivrée par Lecture jeunesse à l’issue de la formation
Accessibilité aux personnes handicapées
Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter la responsable des formations.
Programme
Matin
- Le rapport des adolescents à l’oral et à la lecture et les leviers d’engagement.
- Travail de la voix et de la présence à travers les techniques de l’art du conte (souffle, rythme, silences, regard, adresse).
- Exercices individuels de lecture à voix haute.
Après-midi
- Sélection et appropriation de textes adaptés à un public adolescent.
- Travail individuel de mise en voix et d’incarnation d’un extrait.
- Construction d’un dispositif de lecture.
- Mise en situation pratique.