Les femmes (et les filles) en sciences
Par Marina Bellot, Académie des sciences
16+ – JEUNES ADULTES
Niveau de lecture : Accessible
OUVRAGE DE RÉFÉRENCE
Mots-clés : Discrimination, Sciences, Sujets de société
| Maison d'édition | NANE ÉDITIONS |
| Collection / Label | Les collections du citoyen |
| Année de publication | 2025 |
| Nombre de pages | 56 |
| Prix | 10€ |
| ISBN | 978-2-84368-259-9 |
Notre critique
Une porte d’entrée vers les inégalités entre les femmes et les hommes en sciences
Ce petit ouvrage constitue une bonne portée d’entrée pour aborder les inégalités entre les femmes et les hommes en sciences. Il s’adressera principalement à des enseignantes, enseignants, parents, qui ne sont pas encore familiarisés avec la question mais qui souhaitent agir pour l’égalité dans les sciences. Pour les jeunes, il sera intéressant d’accompagner la lecture du dossier pédagogique très détaillé et dense en activités, mis à disposition gratuitement par la maison d’édition. De manière très synthétique et sourcée, cet ouvrage aborde les principaux freins de l’accès aux sciences par les jeunes filles : plafond de verre, syndrome de l’imposteur, effet Matilda, stéréotypes de genre…
Un pas vers l’avenir
Les femmes ont un long historique de lutte et de discrimination « derrière elle », comme en témoigne notamment Françoise Combes qui a rédigé la préface : actuellement Présidente de l’Académie des sciences, c’est la deuxième femme seulement à occuper cette position depuis la création de l’institution en 1666. Si le portrait parait bien pessimiste, le petit livre se termine par des initiatives de promotion des femmes et filles en sciences. Il met également en avant des petites biographies de pionnières inspirantes invisibilisées dans l’histoire, et des personnalités scientifiques contemporaines.
Agathe FranckPour aller plus loin
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