Description
Résumé
Un projet qui mobilise des partenaires ne s’improvise pas. Il se prépare et repose sur quelques clés de réussite pour ne pas seulement juxtaposer des intervenants et des idées mais les articuler : c’est en travaillant conjointement que le fond, comme la forme du projet, correspondent aux objectifs et aux contributions possibles de chaque structure, et concordent bien avec les besoins des bénéficiaires.
Pour ne pas créer un projet hors-sol, il est fortement recommandé d’effectuer au préalable un diagnostic des besoins des bénéficiaires et un état des lieux de l’existant : quelles sont les attentes éventuelles des bénéficiaires ? Quels sont leurs besoins estimés ? Comment les satisfaire et avec quels moyens ?
Ce stage permettra de faire le point sur les besoins et les attentes des structures et des jeunes pour envisager des projets avec et pour eux.
Prérequis
Pas de prérequis nécessaire
Profil des stagiaires
Bibliothécaires, enseignants, animateurs, professionnels et bénévoles de la chaîne du livre. 16 personnes maximum.
Objectifs
- Connaître le public jeune et ses besoins
- Dresser un état des lieux de sa structure et de ses offres
- Rencontrer les partenaires des collèges
- Concevoir des projets en complémentarité
Durée
2 jours de formation en présentiel.
La formation est dispensée sur le lieu de la collectivité.
Tarifs
1000€ présentiel ou distanciel, plus frais de déplacement, hébergement et repas chiffrés au coût réel.
Demander un devis : envoyer un email à formation@lecturejeunesse.com et administration@lecturejeunesse.com
Contacts
Agathe Franck, responsable des formations ; formation@lecturejeunesse.com
Méthodes mobilisées
- Adaptation de la formation au besoin des stagiaires (questionnaire d’auto positionnement en amont de la formation)
- Exposé illustré et argumenté
- Échanges entre participants
Modalités d’évaluation
- Feuille d’émargement
- En amont : à l’inscription, les stagiaires sont invités à renseigner un questionnaire afin de recueillir leurs besoins et d’évaluer leur niveau de connaissances et de compétences sur le sujet.
- À l’issue de la formation : les stagiaires remplissent un bilan en ligne.
- L’attestation individuelle de fin de formation est délivrée par Lecture jeunesse à l’issue de la formation
Accessibilité aux personnes handicapées
Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter la responsable de formation.
