L’IA à travers les littératures et les pratiques des ados
Mardi 06 Octobre 2026 , Mardi 13 Octobre 2026
Tarif pour les Particuliers, étudiants et chômeurs : NOUS CONSULTER
Description
Résumé
Questionnées depuis des décennies dans les littératures ados, les intelligences artificielles font aujourd’hui partie intégrante de notre quotidien. L’IA générative s’invite dans les usages des jeunes, mais aussi dans celle du monde du livre. Cette formation offre un recul critique nécessaire, pour comprendre et accompagner ces évolutions.
Formatrice
Morgane Vasta, animatrice et formatrice en littérature jeunesse
Prérequis
Aucun prérequis nécessaire.
Profil des stagiaires
Bibliothécaires, enseignants, animateurs, professionnels et bénévoles de la chaîne du livre. 16 personnes maximum.
Objectifs
- Savoir en quelques mots, expliquer le fonctionnement d’une IA générative de texte.
- Connaître au moins trois grands enjeux liés au développement des IA.
- Pouvoir nommer au moins 5 œuvres pour ados consacrées à l’Ia, qui pourraient susciter l’intérêt du public.
Durée
2 sessions de 3h en visio.
Modalité d’accès
- En visio sur Zoom
- Inscription en ligne obligatoire
Tarifs
205€ par stagiaire.
Contacts
Agathe Franck, responsable des formations
formation@lecturejeunesse.com
Méthodes mobilisées
- Exposé illustré et argumenté
- Présentation d’animations
- Conception de bibliographie à partir des titres choisis par les stagiaires
Modalités d’évaluation
- Feuille d’émargement
- En amont : à l’inscription, les stagiaires sont invités à renseigner un questionnaire afin de recueillir leurs besoins et d’évaluer leur niveau de connaissances et de compétences sur le sujet.
- À l’issue de la formation : les stagiaires remplissent un bilan en ligne.
- L’attestation individuelle de fin de formation est délivrée par Lecture jeunesse à l’issue de la formation
Accessibilité aux personnes handicapées
Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter la responsable de formation.
Programme
1ère matinée – Les IA : un état des lieux
- Introduction aux intelligences artificielles à travers les littératures et les pratiques des ados
2ème matinée – Échanges sur ces enjeux et leurs places en bibliothèques
- Accompagner en bibliothèques : études de cas et échanges de pratiques