Sommaire Histoire et mémoires de l’immigration

LECTURE JEUNE 124 | DÉCEMBRE 2007

Mémoire, lecture et jeunesse au Brésil par Edmir Perrotti et Ivete Pieruccini, chercheurs et professeurs à l'Université l’Université de São Paulo au Brésil
Au Brésil, de nombreux jeunes présentent des difficultés dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Les résultats d’évaluations menées au niveau national, pointent ces problèmes et obligent le pays à mettre en place des actions pour aider ces adolescents. Depuis 1989, l’Université de São Paulo intervient dans ce sens et souhaite démontrer les liens existants entre mémoire, éducation et culture de l’écrit à travers la mise en place de la Station Mémoire. Edmir Perrotti et Ivete Pieruccini présentent ici ce qui préside au développement de cette structure et les réalisations qui en découlent.
Jalons pour une histoire de l’immigration en France au XXe siècle par Marie-Claude Blanc-Chaléard, spécialiste de l’histoire de l’immigration. Elle a participé à la conception scientifique de la Cité nationale de l'histoire de l'immigration. Maître de conférences à l'Université de Paris I Panthéon-Sorbonne
Marie-Claude Blanc-Chaléard introduit le sujet du dossier en rappelant les dates clés de l’histoire de l’immigration, depuis la fin du XIXe siècle jusqu’à nos jours. Elle invite à repenser comme une histoire commune, celle de la France et des immigrés
Les représentations de l’histoire de l’immigration par Yvan Gastaut, maître de conférences en histoire contemporaine à l’Université de Nice Sophia-Antipolis
La « question de l’immigration » fait l’objet de représentations médiatiques savamment étudiées et semble être omniprésente dans les esprits après avoir été longtemps ignorée voire occultée. L’évolution de ces représentations, parfois porteuses de préjugés et d’amalgames sont analysées depuis les années 60.
L’Histoire de l’immigration dans les programmes scolaires par Benoît Falaize, chargé d’études et de recherche à l’Institut national de recherche pédagogique
L’histoire de l’immigration nourrit l’actualité et les débats publics depuis plusieurs années déjà. Mais ces sujets sont comme absents des programmes scolaires du collège et du lycée.
Se construire dans une histoire de l’immigration par Marie-Rose Moro, psychiatre d’enfants et d’adolescents, responsable de la consultation transculturelle de l’hôpital Avicenne de Bobigny. Elle a publié début 2007, Aimer ses enfants ici et ailleurs. Histoires transculturelles aux éditions Odile Jacob
Marie-Rose Moro rappelle dans cet entretien que les enfants de migrants ont besoin de «valider», en dehors de la famille, les éléments complexes de l’histoire de leurs parents. De comprendre et d’appréhender leur parcours et leur histoire. Propos recueillis par Hélène Sagnet.
Enfants d’ici parents d’ailleurs, entretien avec Carole Saturno par Carole Saturno, auteur, titulaire d'un DEA de sociologie. Elle a étudié l’histoire de l’immigration à l’Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS). Elle est l'auteur de Enfants d’ici, parents d’ailleurs paru aux éditions Gallimard jeunesse
En 2005, Carole Saturno publie chez Gallimard jeunesse un documentaire sur l’histoire de l’immigration qui a pour originalité de mêler fiction et documentaire et de s’intéresser à toutes les immigrations, depuis l’exode rural au début du siècle jusqu’aux demandeurs d’asile politique rwandais ou bosniaques. Propos recueillis par Hélène Sagnet et Véronique Soulé.
Au printemps 2006, la médiathèque Maupassant de Bezons (95) avait choisi comme thème pour sa biennale « Liberté livre : la mémoire des origines ». 400 élèves du primaire et 90 collégiens ont participé à la manifestation. Les livres ont été à l’origine de débats et d’échanges entre les jeunes et leurs familles.
Parcours d’exilés : le départ et le voyage par Cyrille François, doctorant et chargé de cours en littératures francophones et comparées à l’Université de Cergy-Pontoise
Analyse d’un corpus de romans proposés par Lecture Jeunesse. Les ouvrages récents mettent en scène de jeunes narrateurs confrontés au départ et au voyage.

Pour aller plus loin


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