Résistance face à un régime dystopique

Dans un monde qui ressemble étrangement au nôtre, trois collégien·nes vivent depuis six mois sous un nouveau régime politique qui censure de nombreux livres. Ils vont alors prendre le problème à bras le corps pour désobéir et s’organiser. Ensemble et avec de l’aide, iels créent une bibliothèque de livres interdits. Les trois protagonistes seront épaulés par différents personnages pour une cause similaire : l’amour de langue, des livres, et la préservation de nos libertés.

L’engagement pour les livres et la liberté

Ce bref roman aborde l’engagement de façon simple. L’autrice emploie l’écriture inclusive et explique ses choix en début d’ouvrage. Elle introduit des expressions désuètes par l’intermédiaire de ses personnages qui aiment découvrir la langue française. L’intrigue est abordée du point de vue d’une des trois jeunes avec une narration à la première personne, au passé composé. À l’aide d’une grand-mère, d’une professeure de latin et de proches de ces personnes résistantes, les jeunes conçoivent une bibliothèque clandestine par le biais du geocaching (chasse au trésor) et en programmant un site web. La fin est ouverte, ne concluant pas l’aventure par la fin de la censure ni un échec du projet de liberté de penser. Gageons que cette lecture courte saura plaire par son efficacité.