Les formations
Pour vous former, pour faire évoluer vos pratiques de médiation et développer vos connaissances en matière de littérature adolescente, découvrez nos formations organisées à des dates fixes et exclusivement en ligne.
L’inscription en ligne est obligatoire. Une convention de formation (format PDF) sera adressée au service formation concerné. La réception de cette convention signée confirme l’inscription définitive du stagiaire.
Une convocation par mail sera envoyée 8 jours avant la date de début de stage avec précision des horaires et du lien de connexion.
Nos stages accueillent des stagiaires (salariés, bénévoles) sans aucun prérequis.
Si vous avez déjà suivi une formation avec Lecture Jeunesse, vous disposez d'un espace personnel sur notre site. En cas de première connexion, cliquez sur Mot de passe oublié pour créer votre mot de passe et accéder à votre espace. Si vous avez une difficultés techniques, vous pouvez nous joindre par email : administration@lecturejeunesse.com
juin 2025
Dynamiser un prix littéraire avec les ados
Il existe plus de 220 prix littérature jeunesse ! Les professionnels rencontrent parfois des difficultés pour développer la participation active des adolescents autour de ses manifestations.
septembre 2025
Organiser un club ados
Les professionnels rencontrent parfois des difficultés pour développer la participation active des membres de leurs comités de lecture.
Explorer les nouveaux chemins de la BD
Renouvellement des formes d’écriture, élargissement des thèmes, éclectisme graphique, la bande dessinée actuelle accueille une vaste palette de récits. Quelles sont les dernières évolutions et tendances éditoriales ? Quelles incidences ont-elles sur le lectorat ?
Connaître et valoriser les textes courts
Certains romans longs peuvent rebuter des « petits lecteurs ». Quels autres textes et formats leur proposer pour les accrocher ? Comment faciliter leur médiation ? • Présentation des grands repères dans l’édition de textes courts pour ados • Valorisation de ces formats auprès des ados • Découverte de médiations originales
octobre 2025
50 nuances de romances : De la comédie romantique à la dark romance, appréhender la romance et son public
La romance franchit des caps, passant de la New à la Dark romance, et attire un public jeune et peu averti. Comment se repérer dans l'offre actuelle et guider le lectorat ?
novembre 2025
Décoder la littérature Young Adult : Attirer et fidéliser les jeunes lecteurs
La littérature ado, dite young adult, s’est imposée en librairie et en bibliothèque. Ses frontières sont poreuses et le lectorat difficile à définir. Comment mieux connaître ce type de public et interagir avec lui ? Comment fonctionne l’édition young adult, entre stratégie commerciale et projet culturel ? Quelles sont les spécificités des livres plébiscités ? Quels genres y sont représentés et quels auteurs phares peut-on retenir ?
Comprendre le succès des littératures de l’imaginaire
Science-fiction, fantastique, fantasy… Qu’est-ce qui relie et différencie ces termes ? Comment suivre les évolutions dans l’édition prolifique de ces littératures de l’imaginaire pour mieux conseiller les ados ?
décembre 2025
Bibliothécaires écoresponsables : Sensibiliser les ados aux enjeux écologiques
Face à l’urgence écologique, la sensibilisation des adolescents à ces enjeux devient une mission clé pour les bibliothèques. Comment aborder avec les jeunes les questions écologiques dans toute leur diversité, allant du climat à la biodiversité en passant par la gestion des ressources et la pollution ? Quels outils documentaires et pédagogiques choisir pour aborder ces thématiques ? Comment animer des activités qui captivent et engagent les adolescents tout en favorisant une réflexion écoresponsable dans les bibliothèques ?
Jouer en bibliothèque
La production et la vente de jeux de société tout public a explosé ces dernières années, trouvant désormais sa place dans de nombreuses médiathèques. Comment se repérer dans cette abondance ? Quels critères retenir pour choisir des jeux facilement jouables par les jeunes ? Quels sont les critères à respecter pour gérer et animer un fonds en médiathèque ?