Formation sur site : Créer ou aménager un espace ado : pour quoi et comment faire ?

Description

Résumé

Il existe parfois sans être utilisé, il manque quand les jeunes ne trouvent pas leur place dans la bibliothèque : faut-il un « espace ado » ? Comment les bibliothèques ont-elles glissé de l’espace « ado » à « jeunes adultes » ou « passerelles », tandis que les plus récentes se décloisonnent et mélangent les publics ? Quels objectifs vise-t-on en modulant ou en faisant disparaitre ces espaces ? Comment concevoir son projet de (ré)aménagement ?

Prérequis

Pas de prérequis nécessaire

Profil des stagiaires

Bibliothécaires, enseignants, animateurs, professionnels et bénévoles de la chaîne du livre. 16 personnes maximum.

Objectifs

• Penser l’espace en fonction de son public
• Définir ses objectifs et un projet

Durée

2 jours de formation en présentiel.

La formation est dispensée sur le lieu de la collectivité.

Tarifs

1000€ présentiel ou distanciel, plus frais de déplacement, hébergement et repas chiffrés au coût réel.

Demander un devis : envoyer un email à formation@lecturejeunesse.com et administration@lecturejeunesse.com

Contacts

Agathe Franck, responsable des formations ; formation@lecturejeunesse.com

Méthodes mobilisées

• Adaptation de la formation au besoin des stagiaires (questionnaire d’auto positionnement en amont de la formation)
• Exposé illustré et argumenté
• Échanges entre participants

Modalités d’évaluation

• Feuille d’émargement
• En amont : à l’inscription, les stagiaires sont invités à renseigner un questionnaire afin de recueillir leurs besoins et d’évaluer leur niveau de connaissances et de compétences sur le sujet.
• À l’issue de la formation : les stagiaires remplissent un bilan en ligne.
• L’attestation individuelle de fin de formation est délivrée par Lecture jeunesse à l’issue de la formation

Accessibilité aux personnes handicapées

Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter la responsable de formation.