La notion de « série » est bien plus complexe qu’il n’y paraît. Sa définition semble avoir évolué, ses limites sont plus floues. Pierre Bruno analyse les mutations de cette « paralittérature » légitimée par un nombre croissant d’éditeurs. Il est plus que jamais difficile de définir la « série » littéraire (ou plus précisément paralittéraire). […]
Catégorie : LectureJeune
Pays-Bas, Danemark et Italie. Des projets innovants pour les publics adolescents
Pour la bibliothèque innovante, « les adolescents doivent être un public prioritaire, au même titre que chaque groupe cible (bébés, étudiants, personnes âgées et tout autre groupe d’usagers…) ». En participant activement à la vie de la bibliothèque, les adolescents deviennent les ambassadeurs de la bibliothèque et contribuent ainsi à son rayonnement, comme le montrent de nombreuses […]
Le numérique, levier de prévention de l’illettrisme ?
Comment utiliser les technologies de l’information au travail, en société, dans sa vie privée lorsqu’on ne maîtrise ni la lecture, ni l’écriture ? Comment, dans ces conditions, chercher, recueillir et diffuser de l’information de manière autonome ? Comment utiliser de façon adaptée et pertinent le numérique pour apprendre et renouer avec la lecture, l’écriture et […]
Langue et identité : comment marquer son identité en stigmatisant les autres ?
Comme le souligne Bruno de la Salle, les adolescents « auront toujours le besoin de se forger de nouvelles paroles pour se reconnaître et être reconnus ». Jean-Pierre Goudaillier s’interroge sur le langage comme un signe identitaire, partagé par le groupe de pairs. Il souligne la créativité de cette parole « jeune » toujours réinventée. Identification et identisation des […]
Pourquoi utiliser les principes du marketing en bibliothèque ?
Désormais, une bibliothèque ne peut plus se permettre de « vivre cachée ». Chaque établissement doit apprendre à mieux communiquer sur son image mais aussi avec son public, ses partenaires et ses différents interlocuteurs. Parmi les professionnels des bibliothèques, il en est encore beaucoup qui ne voient pas trop l’intérêt d’y importer les principes du […]
