Les formations
Pour vous former, pour faire évoluer vos pratiques de médiation et développer vos connaissances en matière de littérature adolescente, découvrez nos formations organisées à des dates fixes et exclusivement en ligne.
L’inscription en ligne est obligatoire. Une convention de formation (format PDF) sera adressée au service formation concerné. La réception de cette convention signée confirme l’inscription définitive du stagiaire.
Une convocation par mail sera envoyée 8 jours avant la date de début de stage avec précision des horaires et du lien de connexion.
Nos stages accueillent des stagiaires (salariés, bénévoles) sans aucun prérequis.
Si vous avez déjà suivi une formation avec Lecture Jeunesse, vous disposez d'un espace personnel sur notre site. En cas de première connexion, cliquez sur Mot de passe oublié pour créer votre mot de passe et accéder à votre espace. Si vous avez une difficultés techniques, vous pouvez nous joindre par email : administration@lecturejeunesse.com
septembre 2026
50 nuances de romances : De la comédie romantique à la dark romance, appréhender la romance et son public
La romance et la littérature érotique séduisent un public féminin de plus en plus important. Fans ou lectrices occasionnelles, les choix de ces jeunes filles interrogent et inquiètent souvent les professionnels qui, ou bien connaissent mal ces récits ou bien sont choqués par les relations mises en avant entre les protagonistes. Comment définir la romance et se repérer dans l’édition ? Quelle est la place de ces livres déconsidérés ou sulfureux en bibliothèque et celle de son lectorat ? Comment réagir face aux réactions de rejet ou de crainte ?
octobre 2026
Participation des adolescents en bibliothèque
Ni enseignant, ni parent, le bibliothécaire peut avoir un rôle important à jouer dans le parcours culturel des adolescents. Ce public volatil et complexe à capter effraie ou déroute pourtant les professionnels. Comment comprendre les besoins des jeunes pour être en mesure de communiquer avec eux et de répondre à leurs attentes éventuelles ? Quelle offre leur proposer et quelle place leur accorder ? Cette formation sera l’occasion de mettre à jour ses représentations et ses repères et d’évaluer ses atouts et ses besoins afin de s’engager dans une démarche active vers les publics adolescents.
L’IA à travers les littératures et les pratiques des ados
Questionnées depuis des décennies dans les littératures ados, les intelligences artificielles font aujourd’hui partie intégrante de notre quotidien. L’IA générative s’invite dans les usages des jeunes, mais aussi dans celle du monde du livre. Cette formation offre un recul critique nécessaire, pour comprendre et accompagner ces évolutions.
Les romans des préados : un point sur les publics et les dernières tendances !
Qui sont les préados et à quoi se ressemblent les livres qui leur sont destinés ? Comment comprendre cette phase intermédiaire entre l'enfance et l'adolescence ? Quelles sont les pratiques culturelles à cet âge ? Et comment se repérer dans l'édition actuelle des romans des préados ?
Accueillir les adolescents en bibliothèque
Souvent perçus comme un public difficile à capter, les adolescents entretiennent un rapport ambivalent avec les bibliothèques : à la fois curieux, critiques, en quête d’autonomie, mais aussi sensibles au jugement et aux normes des lieux culturels. Cette formation vise à mieux comprendre les spécificités de cette période de construction de soi, afin de proposer un accueil adapté, bienveillant et attractif aux jeunes. En mêlant apports théoriques, échanges d’expériences et réflexion sur les postures professionnelles, les participant·es repartiront avec des clés pour repenser l’espace, les médiations et leur relation avec les adolescents. / !\ L’aménagement d’un espace spécifique pour les adolescents fait l’objet d’une autre formation dédiée. Cette formation traite des modalités générales d’accueil des adolescents en bibliothèques.
novembre 2026
Une littérature pour ado non genrée ?
À l’heure de l’ère post #metoo et du succès de la Dark romance, comment les livres de littérature jeunesse prennent-ils en compte les débats de société actuels dont celui de la lutte contre les stéréotypes de genre ? Comment éditeurs et auteurs se positionnent-ils ? Quel rôle les bibliothécaires peuvent-elles et ils jouer dans la sensibilisation des jeunes et des adultes à ces enjeux d’éducation et de société ? Ces deux matinées de formation seront l’occasion de se saisir de ce sujet, de découvrir et de comparer des titres de romans, de BD et de documentaires et d’expérimenter des médiations originales.