INFO COVID19

Suite aux dernières mesures gouvernementales, l’équipe Lecture Jeunesse s’adapte aux consignes sanitaires mais poursuit ses activités.

L’impression de notre numéro de mars (n°173), « Renverser les inégalités », est reportée.

À partir du 25 mars, si vous êtes abonnés pour 2020, vous pouvez cependant recevoir le numéro 173 au format PDF en écrivant à catherine.escher@lecturejeunesse.com.

Tout abonnement et achat de numéros de la revue Lecture Jeune au format PDF restent possibles en écrivant à catherine.escher@lecturejeunesse.com.

La revue Lecture Jeune

La revue qui aide à comprendre, les ados, leurs cultures, leurs lectures

Le concept

Un dossier thématique. Des interviews. Des critiques de livres. Des articles en ligne.

Les dossiers

Numérique, enseignement, nouveaux espaces de culture, lecture et loisirs des jeunes… Chaque trimestre, la rédaction consacre un dossier aux pratiques culturelles des jeunes, pour faire évoluer les représentations et les présupposés sur la jeunesse.

Les critiques de livres

Nos comités de lecture sélectionnent un panel de titres de l’actualité éditoriale à destination des adolescents et des jeunes adultes. Une soixantaine de critiques de livres (littérature jeunesse et générale, tous genres confondus) sont ainsi publiées chaque trimestre dans la revue.

Les comités de lecture interprofessionnels

Les livres retenus sont sélectionnés par deux comités de lecture composés de professionnels du livre (bibliothécaires, enseignants, documentalistes, professionnels de l’édition, …) qui se réunissent tous les mois et relisent les titres débattus.

Les comités de lecture

Laurane Authier (professeure documentaliste), Constance Barny (bibliothécaire), Aude Biren (comédienne, formatrice), Camille Boby de la Chapelle (diplômée du Master de littérature jeunesse), Lydie Bonnal (bibliothécaire ado-adulte), Cyrielle Bonnot (professeure documentaliste), Colette Broutin (professeure de français retraitée), Cassandra Buigues (professeure documentaliste), Gwladys Choisnet (bibliothécaire responsable section jeunesse), Clara Delmas (professeure documentaliste), Claude Demoucron (bibliothécaire (retraitée), formatrice en littérature jeunesse (ABF, INFL)), Marilyne Duval (bibliothécaire), Charles Cousté (étudiant en Master d’histoire), Clara Delmas (professeur-documentaliste), Claude Demoucron (bibliothécaire retraitée, formatrice pour l’ABF), Marilyne Duval (bibliothécaire), Christine Guérinet (professeure documentaliste), Christelle Gombert (rédactrice en chef de la revue Lecture Jeune), Soizik Jouin (responsable de la bibliothèque Chaptal), Agathe Kalfala (coordinatrice de formation, Lecture Jeunesse), Lénaïg Le Faou (professeure documentaliste), Amélie Morice (professeure documentaliste), Oihana Olazcuaga-Garibal (bibliothécaire), Maïté Patrone (professeure documentaliste), Adeline Quéru (professeure documentaliste), Claudine Sigler (professeure documentaliste retraitée), Cécile Robin-Lapeyre (responsable de l’animation et des relations collège-lycée), Pauline Wabant (bibliothécaire), Hélène Weis (enseignante de littérature retraitée), Yaël Wilson (professeur-documentaliste).

Le comité de rédaction

Directrice de la rédaction : Sonia de Leusse-Le Guillou Rédactrice en chef : Christelle Gombert

Max Butlen (enseignant chercheur, ancien directeur de l’IUFM de Versailles, université de Cergy-Pontoise), Anne-Marie Chartier (maître de conférences en sciences de l’éducation, membre associée du LARHRA), Anne Cordier (maître de conférences en sciences de l’information et de la communication, responsable du master MEEF PRODOC PROfeseur DOCumentaliste), Chantal Dahan (sociologue chargée d’étude et de recherches à l’INJEP), Bruno Jarry (directeur du CLAVIM, Issy-les-Moulineaux), Christine Mongenot (maître de conférences en littérature française, responsable du master littérature de jeunesse de l’université de Cergy-Pontoise), Eric Nedelec (coordonnateur national de l’ANLCI), Cécile Terouanne (directrice du département Hachette Romans/Livre de Poche Jeunesse), Morgane Vasta (doctorante à l’université d’Artois, animatrice, formatrice).

Le comité consultatif

Mélanie Bourdaa (maître de conférences en Sciences de l’Information et de la Communication, université de Bordeaux 3), Anne Besson (maître de conférences en LGC à l’Université d’Artois, membre du CERLI), Daniel Delbrassine (maître de conférences au département langue et littérature moderne, université de Liège), Christine Détrez (sociologue, maître de conférences à l’ENS Lyon), Virginie Douglas (maître de conférences au département d’études anglophones, université de Rouen), Cédric Fluckiger (maître de conférences en Sciences de l’éducation à l’université Lille 3, directeur adjoint de l’équipe Théodile du laboratoire CIREL), Delphine Henry (déléguée générale de la Fédération Interrégionale du Livre et de la Lecture (FILL)), Jean-Marc Talpin (professeur de psychologie clinique et psychopathologie à l’université Lumière-Lyon 2).